生徒・保護者の声

実際に通った生徒たちは、何を感じ、何が変わったのか。

マーズファミリー学習塾では、受験を終えた生徒や保護者の方に、塾での学習を振り返ってもらっています。

塾から「ここが強みです」とお伝えするだけではなく、

実際に通った生徒が感じたこと、通う中で起きた変化をご紹介します。

【今回回答してくれた受験生3名に共通していたこと】

3名全員が、次の項目を選びました。

✓ 通える回数が多かった

✓ 自分に合ったペースで進められた

✓ 英語音読が役立った

✓ 家より集中しやすかった

さらに、通塾後の変化についても、3名全員が

「英語が前より読みやすくなった」

と回答しています。

【生徒たちの声】

「英語を好きになった。」

英語が上がった。英語をスラスラ読めるようになったため、長文問題への苦手意識がなくなった。英語を好きになった。

中学3年生

「長文読解が前よりできるようになった。」

英語の成績や音読（発音）が特に変わる。また、長文読解が前よりもできるようになった。

中学3年生

「英語が読めるようになった。」

英語が読めるようになった。

中学3年生

【マーズが大切にしている学び方】

マーズでは、全員が同じ教材を同じペースで進めるのではなく、

一人ひとりの状況に合わせて学習を進めます。

英語では音読を繰り返しながら、

自分で読める文章を少しずつ増やしていくことを大切にしています。

学習全体でも、先生がすべてを先回りして教えるのではなく、

まず自分で考える。

やってみる。

困ったところで質問・相談する。

そんな学び方を大切にしています。

自分でできることを、少しずつ増やしていく。

それが、マーズが目指している学び方です。

【保護者の方から見た変化】

生徒本人だけでなく、保護者の方からも、通塾後の変化について声をいただきました。

「少し成績が上がり、勉強について自信が持てるようになったようです。」

中学3年生 保護者

「英語への苦手意識がなくなり、得意科目として自信を持てるようになったこと。」

中学3年生 保護者

【実際にいただいたアンケート】

実際に生徒・保護者の方からいただいたアンケートの一部をご紹介します。

＜生徒の声＞

＜保護者の声＞

※掲載許可をいただいた範囲で掲載しています。

※個人が特定されないよう、一部の情報を省略しています。

【一人ひとり、変わり方は違います。】

英語が前より読めるようになった。

勉強に少し自信が持てるようになった。

自分のペースで学べるようになった。

今回のアンケートでも、変化の形は一人ひとり違いました。

マーズファミリー学習塾では、

その子の今の状態を見ながら、必要な学習を一緒に考えていきます。

学ぶ習慣と、自分で進める力を。